みんなの声
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まるもり さん
30代
お散歩しながら、色を教えています。 -
どなるど。 さん
30代
話しかける -
こた さん
東京都
30代
英語を毎日取り入れています。自分も勉強になっています。 -
みなみんん さん
30代
同じ単語は繰り返したり、その単語を示すものを見せたりするよう心がけています -
えむしー さん
30代
物の名前や形容詞をしっかり伝えること
「○○○あったね」「〇〇だね」など
やばいは極力避ける。 -
おもち さん
30代
なんで?と聞かれたらうやむやにしないこと、自分もわからなければすぐ調べてあげること。 -
匿名 さん
30代
うん、だけで会話を終わらせないように、色々言葉を使って話す。 -
ゆきんこ さん
30代
会話をするときに、できるだけ、イエスノーだけでなく、内容までお話しできるような声掛けをしてます。 -
choco さん
群馬県
40代
息子は言葉への興味が強いので、いつもではないですが、敢えてわかりやすい言葉を選ばずに四字熟語やことわざなどを使ったりします。 -
あっきー さん
30代
子どもが興味をもったことにはこちらも子どもと同じように興味をもち調べたり興味を持ったことを更に追求できるよう関わっています。 -
なっち さん
20代
日常の何気ない会話の中で、できるだけたくさん言葉をかけることを意識しています。
まだ小さいので「教えなきゃ」と構えすぎず、例えば「今日は赤いお花だね」「わんわんいたね」「おいしいね」「お風呂気持ちいいね」など、息子が見ているものや触れているものを言葉にして伝えるようにしています。
同じ言葉を何度も繰り返したり、息子が声を出した時にはこちらも反応して会話のようにやり取りしたりすることで、楽しみながら自然といろいろな言葉や物に興味を持ってもらえたらと思っています。
特別な教材や時間を用意するのではなく、遊びや食事、お散歩など毎日の生活の中に「学び」を取り入れることを大切にしています。 -
抹茶みるく さん
40代
散歩しながら、目に見えるものの変化や気付きを言い合っています。 -
おほあんどうふ さん
40代
生物でも乗り物でも、その素材の話だけに終わらせず、
集団としての営み、他との違い、儲けるための工夫など
観点を広げるようにしています -
みんみ さん
京都府
40代
身の回りの事に目を向けて、色々と質問するようにしています。なるべくどんな時でも子供達の思い、考えを引き出せるように意識しています。 -
いり さん
30代
まだ2歳で吸収することがたくさんなので、関連する話をできるだけするようにしてます。
「新幹線だ」と言われた「何色だった？」や「金沢まで行くんだよ」など話すと興味持ってくれます。 -
ともぞう さん
30代
文字がわからないと言われても、本で自分で調べてもらうようにしている -
MKT さん
30代
考える、調べる -
匿名 さん
40代
考えること -
匿名 さん
30代
言葉とその単語から連想させる動きを入れて会話をしています！ -
あやか さん
30代
はい、いいえで終わらないように質問している。自分で考えさせるようにしています。
