やり抜く力をつける！――努力できる子、 挑戦できる子の特徴

やり抜く力とは、目標に向かって計画を立て、それを実行し最後までやり遂げる力のことです。

この力があれば、子どもは困難に直面してもあきらめず、ねばり強く取り組むことができます。

あきらめずに挑戦する経験が積み重なると、「次も、がんばればできる！」という気持ちが芽生えます。

小さな成功体験を積むことで、自分を信じる心が育ちます。

また、失敗を乗り越える力は、「挑戦してみよう！」という意欲や、「努力すれば報われる」という健全な心の基盤になります。

やり抜く力を育てるには、子どもが「自分でできた！」という、達成を感じられる機会を増やすことが大切です。

たとえば、難しいことに挑戦したとき、「がんばったね！」「よくやったね！」と認めてあげると、子どもは「自分には価値があるんだ」と感じることができます。

これが、子どもが自信を持ち続ける土台になります。

やり抜く力を伸ばすためには、達成したい目標を、わかりやすく具体的にすることが大事です。

たとえば、「大きな積み木の塔をつくる」という目標を一緒に立て、それを少しずつ完成させていく過程で「ここまでできたね！」と具体的にほめてあげます。

成功した経験が積み重なると、子どもは「次もやってみたい！」と思えるようになります。

やり抜く力があると、たくさんのメリットがあります。

たとえば、「毎日15分ずつ勉強する」と決めて実践すれば、目標を無理なく達成できます。

計画を成功させた経験が「やればできる！」という自信を育み、次の挑戦にも意欲的に取り組めるようになります。

学校の課題でトラブルが起きたとき、計画を修正しながら目標に向かう力が養われます。

このように失敗を恐れず柔軟に対応できる力は、子どもが安心して新しい挑戦を続けるためのベースになります。

たとえば、「逆上がりができるようになる」という目標に向かって練習を続けた経験が、自信ややる気を育みます。

この力は、将来の大きな目標を達成する原動力にもなります。

たとえば、宿題を早めに終わらせて遊ぶ時間をつくる、といった工夫ができるようになるのです。

この力は、生活を充実させるだけでなく、余裕を持った行動もできるようにしてくれます。

たとえば、宿題をきちんと提出することで、先生や友達からの信頼を得られます。

期限を守ることで達成感も得られ、次の目標に向かうモチベーションが高まります。

たとえば、グループ活動での約束を守ると、仲間からの信頼が深まります。

責任感がある子は、他者から頼られ、自分に自信を持てるようになるのです。

この自信が、次の挑戦を楽しむ力へとつながります。できなかったことが練習でできるようになることで、どんどん挑戦する意欲が高まります。

自己管理ができると、日常生活が充実し、「自分をうまくコントロールできる」という自信が育ちます。

やり抜く力を伸ばすことは、子どもが自分を信じ、次々と新しい挑戦をしていく力を育てます。