精神科医が解説！発達障害の人が見ている世界「話の流れでわかるでしょ？ が通用しない」
“発達障害の人が見ている世界”と、コミュニケーション方法について、医師の豊富なエピソードとともに、マンガでわかりやすく伝えていきます。
発達/発育
精神科医が記した、15万部突破のベストセラーが、ついにマンガ化！
人の話、ちゃんと聞いてる？
どうしてミスが多いの？
なぜ、それを言っちゃうの！？
そんな、あなたの周りにいる人たちの、ちょっと不思議な考え方や感じ方、脳の特性かもしれません。
発達障害の人たちは、毎日の生活の中で、どんなふうに物事をとらえて、何を感じているのか。
“発達障害の人が見ている世界”と、コミュニケーション方法について、医師の豊富なエピソードとともに、マンガでわかりやすく伝えていきます。
コミュニケーションの困りごと
話の流れが通用しない
適当に、ちゃんと、自由に…
あいまいな表現は理解されづらい
ASD の人は、言葉を字義通りに受け取ってしまう傾向があります。マンガのエピソードのように、先日も、ついASDのR君（12 歳・男子）に、「話の流れでわかるだろう」という気持ちで話してしまい、困惑させてしまいました。
他にも、診察でASDの方に「最近いかがですか？」と聞くと、「何が？」と聞き返されてしまうことがあります。「適当に」「ちゃんと」「自由に」といった言葉も混乱させてしまいがちです。
たとえば、ASD のお子さんが病院で騒いでいるとき、「いいかげんにしなさい！ もっとちゃんとして！」などと言っても、具体的に何をどうしたらいいのかわからないことがあります。
「お部屋で先生が話をしているから、大きな声で話すと聞こえなくて困っちゃうよ。おしゃべりなしで座っていようね」といった具合に、具体的に順序だてて伝えることで、理解を促すことができます。抽象的な表現は使わず、「いつ、誰が、何を、どうする」を明確にすることを、会話では常に意識してみましょう。
生きづらさを抱えるあなたへのヒント！
子どもへの伝え方のコツを教えてください
とにかく具体的に、要点をまとめて伝えましょう。
「あれ」「それ」といった指示語や省略も苦手です。「国語やった？」ではなく「今日の国語の宿題やった？」です。片付けてほしい場合などは、片付いている写真や絵を見せるのも◎。そのうえで「散らばってるオモチャは箱にしまおうね」と、明確に伝えましょう。
精神科医、博士（医学）。東京国際大学医療健康学部准教授／日本医療科学大学兼任教授
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