不登校が解消できる 親の「働きかけ方」！「不登校・引きこもりの根本原因」　

これは、最近では、学校現場や児童精神科の世界では認知されていることです。

愛着障害とは、「自分が愛されていると感じることができないことで、日常の行動に障害が出てしまうこと」を言います。

成長の過程でお母さんからの愛情を十分に感じることができなかったり、お母さんがいつでも自分を守ってくれるという安心感を持つことができなかったりすることで発症します。

何をするにも自信がなく積極的になれなかったり、人と関わるのがなんとなく苦手に感じたり、生きづらさを感じたりすることも愛着障害が根本にあります。うつなどの精神障害、ありとあらゆる依存症、リストカットなども、根本原因は愛着障害といわれています。

愛着障害というと、「私の愛情が、足りないってこと?」そんなふうに不安に思われた方もいるかもしれませんが、そうではないので大丈夫です。

どのお母さんもお子さんに対して「愛情」をたっぷり持っています。

本書をお読みのあなたもそうです。愛する我が子が学校に行けない、引きこもっている............。そういった状況をなんとかしたいと、この本を手にしているはずです。だから、あなたは間違いなく、子どもへの愛情をたっぷり持っているお母さんです。

だけど、愛情は持っているだけでは相手には伝わりません。

愛情は伝えないと伝わらないんです。

では、なぜ愛着の形成がうまくいっていないのでしょう？もちろんさまざまな理由があり、1つではありません。

しかし、不登校の子どもには共通点があると、感じています。

100%とは言いませんが、私のところに相談にいらしたたくさんのご家庭のうち、当てはまらなかったご家庭は2家庭だけでした。

共通点とは、お子さんが1歳前後くらいからお母さんが働き始めて、早くから、お子さんが保育園やおばあちゃまなどに預けられていたということです。

この時期までにお母さんとしっかり触れあうことで、子どもの脳内にオキシトシンが分泌されます。すると心が安定し、他人とも信頼関係を築ける子どもに成長します。

オキシトシンは、「幸せホルモン」とか「癒しのホルモン」と呼ばれ、お母さんの脳内にも分泌されます。

オキシトシンの分泌によって、お母さんも我が子に対する愛情をより一層深めることができ、我が子と触れあうことに幸福を感じ、親子の絆が深まるというわけです。

本来は「赤ちゃんが泣く→お母さんがそれに応える」の繰り返しでお母さんと赤ちゃんは信頼関係を築きます。

お母さんがそれに応えることができないと、赤ちゃんはあきらめるようになり、お母さんと離れても泣かなくなります。

泣かなくなると、赤ちゃんが環境に慣れたように感じますが、実はとっても危険です。

あきらめてしまっただけで、本来、お母さんに満たされるべきものが満たされているわけではないからです。

「おとなしくて育てるのがラクだった。手のかからない、いい子だった」と思っていた子どもが、不登校になったり、リストカットが始まったり、大人になってからうつになったり......というのはよくあるケースです。