ネガティブなニュアンスで叱ってはいけない！？

赤ちゃんに「ハイハイしなさい！」と言う人はいませんよね。

赤ちゃんは誰に言われず とも自然にハイハイするようになりますし、「立ちなさい」と言われずともつかまり立ちをして、「歩きなさい」と言われずとも歩き出すようになります。

しかし成長するにつれて、

「ちゃんと先生の話を聞かないと怒るよ！」

「靴をはかないとお外にいけないよ！」

「早くしないと遅刻するよ！」

「勉強しないと将来大変よ！」

と、注意や指示をされることが増えていきます。

これらはごく一般的なことで、ほとんどの親御さんが言ったことがあるフレーズだと思うのですが、一つ心に留めていただきたいことがあります。

もちろん、親としては

「将来この子が困らないように」

「あとで後悔や失敗してほしくないから」

といった気持ちがあった上での言葉なのですが、

「~すると、ネガティブなことが起きる」という伝え方は子どもたちの積極性を奪ってしまうのです。

本当はやってみなければわからないことも、

「怒られるのかな？」

「注意されるのかな？」

「楽しんじゃいけないのかな？」

と制約やルールをつくり、行動することに尻込みするようになっていきます。

子どもたちの意欲を失わせずに行動の改善を促すには、「ポジティブに伝える」ことです。

たとえば、

「ちゃんと先生の話を聞かないと、怒るよ！」

　→「楽しい話をするから、聞いていてね！」

「靴をはかないとお外にいけないよ！」

　→「靴をはいたらお外で楽しく遊べるよ！」

「早くしないと、遅刻するよ！」　　　　　　　　

　→「もう少しスピードアップすると、余裕を持って学校に行けそうよ！」

「勉強しないと、将来大変よ！」　　　　　　　　

　→「勉強することで、たくさんの知識や選択肢が広がるよ！」

このように、行動の先に何か楽しいこと、ポジティブなことがあると潜在的な意識で感じていれば、

「チャレンジしてみたらうまくいくかもしれない」

「うまくいくかわからないけどやってみようかな」

と意欲がわいてきます。

私の息子（小学4年生）は朝が苦手で、「起きて！」と声をかけても起きてくれません。

何度も「起きて！起きて！」を繰り返すと、「起きてるよ！」と目だけ開けますが、布団からは出てきてくれません（笑）。

そこでいつからか、「イスに座っておいしい朝ごはんを食べよう！」と言うようにしました。すると、布団から出て素直に食卓についてくれるようになったのです。

言葉がけを少し変えるだけで、子どもは行動しやすくなります。ぜひ、楽しい未来を想像できる声がけをしてあげてください。