子どもに、「わかったよ。じゃあ、そろそろ、やろうかな」と思わせるのは、意外と簡単です。

ポイントは、言葉でやる気にさせるのではなく、行動で示し、その気にさせてしまうことです。

「これは○○（子どもの名前）がします、ハイ！」

と言って、あとは子どもにさせるわけです。

たとえば片づけを促す場合には、こんな感じになります。

まず、遊んでいる子どもにむかい、サラッと「片づけるよー！」と言って、親が片づけを始めます。

そして、「コレとコレは、○○（子どもの名前）のぶんだからね。ママはもう片づけ終わっちゃうよ！！」などと言って、子どもの分を示しながら促します。

子どもが誘いにのって片づけることができたら、「ハイ、オッケー！」と言って、認めてあげることができます。

このやり方で効果が期待できる理由は、3つあります。

母親がなにかを始めると、その場の雰囲気が変化します。

その雰囲気は、子どもにとって、言葉で促されるよりも強力なメッセージになります。

そもそも、何度も「○○しなさい」と声をかけてようやくとりかかったことに対して、「よくできたね」と認めてあげるのは難しいもの。

きっと「何度も同じこと言わせないでよね！」と言いたくなってしまうでしょう。

一方、親の動きをマネするように行動すれば、母親の心理としてイヤな気はしないものです。

「ハイ、よくできたね！」などと言って認めてあげやすくなるのです。

「でも、そこまでしたら、甘やかし過ぎなのでは？」と思う方もいるでしょう。

でも、けっしてそんなことはありません。

だから「自分でできるんだ」という自己イメージがどんどんつくられるのです。

たとえば着替えを促すときは、最初、子どもが服を脱ぐところを手伝ってあげます。

服を少し脱がせ、続きを自分でさせるのです。

着させるときには、片方の袖を通したり、片方の脚を入れておき、続きを自分でやらせるようにします。

ポイントは、「最後は自分でできた」という感覚を抱かせること。

そして片づけをし終わったときと同じように、「ハイ、オッケー！」と言って、区切りをつけてあげましょう。

考えてみれば、着替えをする朝や夜はグズグズ言いたくなる時間帯です。

ですから 親からの声かけひとつでパッと行動に移せる子はそう多くはいないでしょう。

親がしてみせて、雰囲気をつくり、子どもがしたことを認めてあげれば、子どもは動くようになるものです。