中学受験！本当に成績が上がる方法――1週間の家庭学習スケジュールの作り方

中学受験を成功させるためには、家庭での学習スケジュールを明確にすることが不可欠です。

しかし実際には、「まだ宿題終わってないの！？」と言う保護者と、「いつもアレやれコレやれ言うから、終わらないよ！」と反論する子どもとの言い争いが始まり、結局、計画のないまま見切り発車で勉強をしているという家庭が多いように見受けられます。

私が塾講師だった頃、「スケジュール面談」というものを行っていました。

これは家庭学習について「いつ」「どこで」「何をするのか」を決める面談で、ゴールデンウィーク明けや、テストで思うような結果が出なかったときに実施をすることが多く、特に4・5年生の段階でスケジュールを見直すことで、成績が改善されるケースが多くありました。

塾や習い事の時間。これらは移動時間なども考慮して、たとえば塾が17時から19時の場合、移動時間も含めて16時30分から19時30分を固定の塾の時間とします。

15時30分から16時30分を勉強に充てられる場合、この時間の幅の間で、7~8割程度の時間を実際に学習する時間と捉えるようにします。

「必ず勉強」としないことで、子どもにプレッシャーを与えずに、勉強時間の意識を植え付けることができます。

ゲームやYouTubeなどを楽しむ休憩時間も必ず設定します。

娯楽は勉強の敵ではありません。

「平日は1日30分、休日は1時間」「勉強が終わってからリフレッシュ」とルールを決めれば親子間でのトラブルが減り、子どもも楽しみに向けて勉強に集中できます。

先に説明した3つの時間を記しただけでは、子どもは勉強をどれだけしなくてはいけないのかを体感することはできません。

「塾以外で週10~13時間勉強」「平日は1~2時間ずつ、土日は各3時間程度」などの目安を書いて、1週間で実際に勉強に使える時間を数字で示します。

塾から与えられた教材に対して、どのくらいの時間をかけるべきかを事前に決めておきます。「算数（基本問題）：40分前後」「国語（漢字・語句）：毎日15分程度」などメドを決めておけば、ダラダラ勉強を防いで、効率的に学べます。

宿題は授業で学んだことを定着させるためのものです。

教材の冒頭にある基本的な例題や類題に目を通し、ここで理解できないと感じる場合、

宿題に入る前に授業ノートを開き、先生の解説を復習するところからスタートします。

たとえば火曜日に塾があった場合、授業で習った直後に問題集の「例題・類題」で復習。木曜日には「基本問題」や「やや発展問題」を解いて理解度を確認して、日曜日に「ミスした問題の解き直し」を行い、知識の定着を確実にします。このように順序立てて進める流れが身につくと、子ども自身も今、自分はどれだけ理解しているのかを把握しやすくなり、学習効率が大幅に向上します。