メンタルドクター伝授！ 「子どもは別人格である」　

どんな子どもたちもそれぞれに未熟ですが、すべての子どもは親、保護者、大人とまったく同じ人間だということを忘れてはいけません。

すなわち、生きていて、命があり、脳があり、思考があり、感情があって生きている同じ生命体です。

認知の脳がさまざまな経験や環境によって育まれて、大人になっていくのですが、その中で才能や個性も同時に育まれていきます。

どんな人間も未熟な面はあるでしょう。

その人間の経験してきた環境の中でしか、その人の脳は育まれていかないので、何歳になっても未熟です。

だからこそ、何歳になってもまだまだ成熟・成長できるのが人間の魅力でもあります。

人間の臓器の中で、最も可塑性があるのは脳です。

可塑性とは、「経験と環境を与えられれば成長できる」というもので、「トレーナビリティ」とも言います。

何が言いたいのかと言うと、子どもだろうが大人だろうが、みな未熟だし、成長過程においては同じだ、ということです。

ある大人が、あることで知識が少ないがゆえに失敗したりするのは、そのことにおいて経験が少なく、その人の脳の中で体得することができていないだけのことです。

フランス人が箸を使って上手に蕎麦や豆を食べることができないのは、その経験が少ないからであって、劣っているわけではありません。

もし大人同士なら、その違いを認めたり許容したりできるのに、子どもに対して、さらに自分の子どもになると、急になんとかしないといけないという恐怖に駆られたり、「うちの子どもは、劣でダメな人生を歩んでしまうのではないか」という不安に陥ってしまうのかもしれません。

そんな不安に陥ってしまうのはわかります。

なりますよね。

私も油断すると、そうなっていたように思います。

それは、人間の認知の脳の違いではなく、優劣で人やモノを見て、意味づけするようになっているからです。

子どもになると、ただの未熟であったり、親と違うだけなのに、自分の中にある優劣の尺度が脳の中で大鉈を振るいたくなるのです。

その脳の仕組みは親の私たちにも搭載されています。

親になった瞬間に、その脳機能がなくなるなんて、都合のいいことにはなりません。

だから、脳の悪い癖でそう思えてしまうだけであって、経験が少なかったり、未熟だったり、個人の違いに過ぎないので、変に不安に陥る必要はありません。

子どもに未熟なところが多々あるのも、自分も含めて、すべての大人や人間と同じです。

他の大人には押し付けることはないのに、自分の子どもになると、この傾向が強くなります。

そう接しられて育った子どもは、他者にもそれぞれの違いを認め、自分自身にも劣のレッテルを貼ることなく、自分らしく生きていく可能性が増えていきます。