LDの子が見つけた「姿勢を保つ」ことへの工夫

多数派とは学び方が異なる LD当事者(Learning Difference)の工夫、学校での配慮を紹介します

発達/発育

前文部科学省特別支援教育調査官/兵庫県立山の学校 学校長
一般社団法人UNIVA理事
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