甘やかし=マザコン息子に？　子どもの行動がアッサリ変わる

子どもには、「与えられた楽しみ」だけではなく、ぜひとも「何かを生み出す」ことをさせてほしい。

「表現する」機会をたくさん与えてほしいと思います。

その最たるものが、芸術でしょう。

たき火と同様に、音楽や舞踏や絵画などの芸術も、原始時代から存在していました。

学問だけでなく、芸術の要素もあったからこそ、人間はフレキシブルに発展してきたのでしょう。

エベレストを登頂するのと同じです。

学問の二の次のように思われるかもしれませんが、本来はとても尊い作業なのです。

といっても、大げさに考える必要はありません。

文章が書けるようになるのも芸術、友達と一緒に音楽をやることも芸術です。

絵でもダンスでもなんでもいいのです。ひょっとすると、料理はその代表かもしれません。

そして、大切なのは、その表現活動を親がしっかり受けとめることです。 

「明日はもっとおいしいものをつくろう」 と張り切るでしょう。ほめられれば、「もっとうまくなろう」と張り切るのです。

小1のある男子は、ギター教室に通いながら歌詞を書き始めました。

両親は毎回見せられる歌詞を見て、「すごいね」「ここがいいね」などと感想を伝えていましたが、せっかくの表現活動なのにもったいないと思い、ギターの先生に歌詞を見せるようすすめました。

先生は喜んで、その場でメロディをつけてくれたそうです。

以後、男の子はさらに次々と歌詞を考え、先生がメロディをつけ、二人でうたいながら楽しく演奏しています。

いつか、オリジナル曲でライブに出られれば、という目標もできました。

子どもには、「可能な限りオモロイ」人生を歩ませてあげましょう。